Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://ecosur.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1017/2532| La investigación sobre conocimientos tradicionales en la Amazonía colombiana | |
| Pablo De La Cruz | |
| Eduardo Bello Baltazar Luis Eduardo Acosta Luis Enrique García Barrios Erin IJ Estrada Lugo Ana Minerva Arce Ibarra | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| Conocimiento tradicional Autonomía Organizaciones indígenas Gobernanza ambiental Bienestar social Tarapacá (Amazonas, Colombia) Amazonia | |
| La presente tesis reflexiona sobre las implicaciones que tiene intervenir a los sistemas de conocimientos tradicionales a través de investigaciones diseñadas desde actores que portan conocimientos científicos, y las tensiones que se presentan en su interacción con los actores locales. Se abordan las tensiones que ocurren cuando se intenta visibilizar, medir y valorar los conocimientos tradicionales a través de metodologías y esquemas académicos y científicos. Los conflictos se refieren a diferencias epistemológicas y ontológicas que son propias de los conocimientos tradicionales y científicos y las relaciones de poder que envuelven el relacionamiento entre actores. A través de un estudio de caso de corte cualitativo, con organizaciones y comunidades indígenas en la Amazonía colombiana, se analiza de manera hermenéutica diferentes fases de una investigación sobre los conocimientos tradicionales entre organizaciones indígenas de Tarapacá y el Instituto Sinchi. Se describen las visiones y conflictos que emergen sobre los conocimientos tradicionales con respecto a la autonomía, la gobernanza ambiental y la participación de los indígenas en espacios de discusión con investigadores de entidades ambientales. Se recogen las principales discusiones sobre la participación de las organizaciones indígenas y comunidades en la aplicación de Indicadores de Bienestar Humano Indígena, su participación en los procesos técnicos y políticos, y alcances de la propuesta para la autonomía territorial indígena, la participación en las políticas públicas y la toma de decisiones en diferentes niveles. Transversal a esto, y como respuesta a las críticas de los indígenas sobre los métodos y herramientas de las investigaciones, se presenta una etnografía experimental sobre la aplicación de un juego de mesa diseñado para abordar los problemas del comercio e intercambio local de productos. Al final, se plantean lineamientos teóricos que deben ser tenidos en cuenta para abordar los conocimientos tradicionales y la aplicación de indicadores en territorios indígenas desde perspectivas que valoren e integren los procesos locales a los nuevos contextos de la gobernanza ambiental y la política. | |
| El Colegio de la Frontera Sur | |
| 2019 | |
| Tesis de doctorado | |
| Español | |
| Público en general | |
| CLASES SOCIALES | |
| Versión publicada | |
| publishedVersion - Versión publicada | |
| Aparece en las colecciones: | Tesis |
Cargar archivos:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 36278_Documento.pdf | Documento electrónico | 2.14 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |